AI Kamera Obsbot an der ZHdK
Heute ist die Obsbot Kamera an der ZHdK angekommen. Diese kleine Auto-Director-Kamera auf einem drehbaren Modul ermöglicht das «tracken» einer Person und kann sie so in der Folge im Focus…
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Articles Written By: Renato
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Einladung zum Seminar: #SmartSetting
Kreativ arbeiten, kommunizieren und präsentieren im virtuellen Raum mit Videokonferenzen Das kollaborative Seminar #SmartSetting thematisiert, wie Videokonferenzen in gestalterischen Prozessen eingesetzt werden können. In fünf Sessions und einem Hands-on Lab…
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OBS Studio
OBS Studio ist eine kostenlose und Open-Source-Software für Videoaufzeichnung und Live-Streaming. Die Software kann eine Vielzahl an Quellen darstellen, bietet die Möglichkeit Szenen vorzubereiten und diese beliebig zu mischen. OBS…
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Wer steckt eigentlich hinter dem Dossier Lehre an der ZHdK?
Das E-Learning ist Teil des Dossiers Lehre an der ZHdK. Im ZETT wurde das Dossier und ihre Mitglieder portraitiert. zett.zhdk.ch/2019/03/01/who-is-who-dossier-lehre/
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Kunstlabore – Qualität beschreiben, Formate & Methoden definieren, Material entwickeln
Das „Kunstlabore“-Netzwerk hat in den Jahren 2015 bis 2018 Formate und Methoden für die Umsetzung künstlerischer Angebote an Schulen in hoher Qualität entwickelt und umgesetzt. Die MUTIK gGmbH hat in…
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Künftig sollen vermehrt auch Kompetenzen für das digitale Zeitalter geschult werden – damit sind Kompetenzen gemeint, die Teamarbeit, digitale Teilhabe an der Gesellschaft und digitale Kreation fördern.
Susanne Schumacher im ZETT : zett.zhdk.ch/2019/…
Lust mitzuarbeiten? Wir suchen eine/n Projektleiter/in Lerntechnologien.
Sie sind ICT Spezialist/in und interessieren sich für Didaktik, Technologie und Design? Für unser E-Learning Team an der ZHdK suchen wir ein/e Projektleiter/in Lerntechnologien. Zur Ausschreibung: https://apply.refline.ch/788531/0225/pub/1/index.html Mehr übers ZHdK…
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Zusammen das E-Learning gestalten? Wir suchen ein/e Mitarbeiter/in Vermittlung & Kommunikation E-Learning.
Sie sind Allrounder/in für Kommunikation und Community-Building und möchten uns an der ZHdK dabei unterstützen, eine Kultur rund ums Thema E-Learning und Digitalität weiter zu entwickeln? Für unser E-Learning Team…
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Video Conferencing Werkstatt | 11.12.18
Noch mehr «hands-on» gibt’s in der Video Conferencing Werkstatt. Die ZHdK verfügt über eine stationäre sowie mobile Videokonferenzanlagen, die bereits für Webinare, das Streamen von Referaten, Diskussionsrunden und Videokonferenzen zum…
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#4 Digital Teaching Style | Video Conferencing | 14.11.18
Was benötige ich für eine erfolgreiche Videokonferenz? Wie kann ich diese in meine Arbeit und Lehre integrieren? Und welche Erfahrungen machen damit Dozierende an der ZHdK? Wir möchten mit diesen…
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Unfinished – eine digitale Muse
Der Kunstmaler Roman Lipski und das Kollektiv YQP präsentieren eine digitale Muse: Ein KI-System, das Lipski inspiriert, provoziert und herausfordert. via Klaas
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Blog Werkstatt Lehre ZHdK
Der Blog der ZHdK Werkstatt Lehre präsentiert Informationen rund um die Arbeit in und für die Werkstatt. Es sind beispielsweise unterschiedliche Tutorials, Bezugsquellen für Materialien oder Preislisten zu finden. blog.zhdk.ch/werkstattlehre
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Neues ZHdK E-Learning Video
Für die Bekanntmachung unserer Plattform für Austausch und Lernen PAUL und dem ZHdK E-Learning Werkzeugkasten ELLA haben wir ein Portraitvideo erstellt. Popcorn bereitstellen und anschauen! Herzlichen Dank an der Wurf…
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Digital Skills in Higher Education
Das Projekt All Aboard unterstützt Studierende, Dozierende und Interessierte, die digitale Technologien für die Arbeit, das Studium oder den Alltag nutzen möchten. All Aboard bietet verschiedene Materialien wie beispielsweise eine…
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Future University – Studie von SWITCH & Think Tank W.I.R.E.
«Die Hochschullandschaft der Schweiz ist im Umbruch. Digitalisierung, wachsende internationale Konkurrenz und die zunehmende Individualisierung stellen die Universitäten vor neue Herausforderungen: Wie wird Wissen in Zukunft effektiv vermittelt und welche…
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Projektpräsentation von PAUL & ELLA
Heute fand die Präsentation von PAUL & ELLA vor der Hochschulleitung statt. Und somit sind die Dienste offiziell für eine ersten Phase lanciert. Bereits jetzt ein grosses Danke allen Beteiligten!…
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Jetzt live – Scripted Culture. Kulturöffentlichkeit und Digitalisierung – 1/5
Scripted Culture. Kulturöffentlichkeit und Digitalisierung: Christian Demand, Herausgeber des Merkur. Gegründet 1947 als Deutsche Zeitschrift für europäisches Denken, spricht mit Ruedi Widmer über Kultur, ihre Welteinteilungen, ihre Akteursperspektiven und ihre…
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E-Learning Neuigkeiten #3
Wie können wir digital zusammenarbeiten? Und wie schaffen wir eine konstruktive Atmosphäre im digitalen Raum? Mit diesen Fragen sind wir in das Jahr gestartet. Und sind auf der Suche nach…
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A group of University of Oxford academics have launched the world’s first “blockchain university”, an Oxbridge-style institution that they describe as “Uber for students, Airbnb for academics”.
Woolf University will not have a physical campus and will instead be based around an app that allows academics to advertise their expertise to prospective students, who can in turn select modules to suit their needs and interests. Blockchain, the increasingly popular digital ledger, will be used to regulate contracts and payments and also to record academic achievement.
Times Higher Education Beitrag: https://www.timeshighereducation.com/news/oxford-academics-launch-worlds-first-blockchain-university via Heike
6. Video Recording Day
Am heutigen 6. Video Recording Day entwickelten drei Dozentinnen Lernvideos zu den Themen Musik Physiologie, Notationen und Kunstvermittlung. Unterstützt wurde das ZHdK E-Learning durch die Filmerei. Yeah! Der nächste Video…
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If you need to learn what skills the workforce needs for the future, you will be confronted with a series of overlapping but not-quite-synonymous terms. Digital skills, digital competencies, 21st century skills, digital capabilities and digital literacies are all slightly differing concepts that have gained momentum in policy and research circles. Navigating through these to understand what skills are required for an increasingly digital world can be a challenging exercise.
Nesta Beitrag: Four steps to define digital skills von Jack Orlik via Susanne
FHNW E-Labor – Veranstaltung zum Thema Plagiatsprävention
Die FHNW organisiert eine Tagesveranstaltung zum Thema Plagiatsprävention am 18. April 2018, 9.30–16.00 in Brugg: Von Hochschule zu Hochschule. Plagiatsprävention stärken. Herausforderungen meistern. Beschäftigen Sie sich an Ihrer Hochschule mit…
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E-Learning Neuigkeiten #2
Digitalisierung ist ein grosses Wort und in aller Munde. Doch was bedeutet das für dich und dein alltägliches Lehren und Lernen? Unser Angebot: Wir unterstützen dich in diesem Prozess und…
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