Experimental, Extended, Engaged, Equal, Epic … E-Prost Das Jahr 2021 neigt sich langsam dem Ende zu und wir blicken zurück auf eine turbulente aber auch spannende Zeit. Heute möchten wir…
Am 29. Oktober 2021 haben wir unseren ersten LeLa Lernevent «Immersive Lab und NEAR: Neue Arbeitsräume» mit Netzwerkpartnern der ETH, PHZH, UZH, ZHAW, und ZHdK durchgeführt. Renato Soldenhoff hat uns…
Welche Rolle spielt unser Körper, wenn wir in einem Virtual-Reality-Setting malen? Welche Möglichkeiten von Transfer eines virtuellen Kunstwerks in die physische Welt sind denkbar? Und in welcher Kategorie bewegen wir…
Das Hochschulforum Digitalisierung hat ein Magazin herausgegeben: >> hier geht es zum Download PDF Das neue HFD-Strategiemagazin strategie digital richtet sich insbesondere an die strategischen Entscheider:innen von Hochschulen. Schwerpunkt der ersten Ausgabe…
Mit Plio entwickelt das E-Learning ein digitales Portfolio mit Fokus auf Dokumentieren, Kollaborieren, Reflektieren und Präsentieren des eigenen Schaffens und Fähigkeiten. Wir stecken bereits tief im Prozess: Der Prototyp ist…
Derzeit testet das Team E-Learning verschiedene kollaborative VR-Anwendungen wie spatial, Glue und VR-Chat, um das Potential für die Lehre und den Austausch auszuloten. Wir benutzen die Oculus Quest 2-Brillen, die…
Seit einem Jahr ist ZHdK-Gehörbildungs-Dozent Daniel Schenker mit seinem Sohn Elia daran, eine neue Gehörbildungsapp zu programmieren. Vor allem im Jazz, in der improvisierten Musik und im interaktiven Zusammenspiel, ist…
Neue Horizonte im E-Learning Du glaubst zu wissen, was E-Learning beinhaltet? Wir denken: Wir können dich noch überraschen. Neu findet ein essenzielles Thema seinen Platz bei uns:…
Charlotte und Mela diskutieren an der Gamification & Serious Games Konferenz in Lausanne den engagierenden Einsatz von Spielelementen in der Lehre und im Lernen. Das Konzept «PHEW», das derzeit am…
In unserem zweiten ELLA Experimental Learning Lab haben wir mit einem Fokus auf Sprache die Frage untersucht, wie wir Videokonferenzen inklusiv designen können, damit sie erlebbar für alle Akteur:innen sind.…
«changing time – shaping world» ist eine Vorlesungsreihe organisiert von Anna Maria Loffredo, Professorin für Kunstpädagogik/Methoden an der Universität für künstlerische Gestaltung in Linz, und Rainer Wenrich, Professor für Kunstpädagogik…
How much control over your teaching are you willing to trade over to freedom and curiosity? How much does the outcome of a session need to be prestructured? What kind…
Unser Team hat sich dieses Jahr sehr verändert: Mit dem Leitungswechsel und neuen Mitarbeitenden haben wir unglaublich viele Skills und Visionen versammelt, die wir gerne mit euch teilen möchten. Wie…
Es steht fest: die Digital Literacies haben nun auch die Tierwelt erreicht. Denn jetzt kann man online eine Ziege buchen – Lola, Lulu, Lisa und andere – die als Überraschungsgast in…
Zeit dazwischen ist sehr wichtig, auch im virtuellen Setting. Aus diesem Grund empfehlen wir die 45 Minuten Regel für Sitzungen und Seminare: 45 Minuten Inhalt – 15 Minuten Pause. So einfach!…
Ganz dem E-Learning Kredo folgend, dass E nicht nur für electronic steht, sondern vielmehr auch für experimental, embedde und efficient, haben wir ein neues Programm auf den Weg gebracht. Durch…
Ein Rückblick gibt Renato Soldenhoff auf sechs Jahre als Leiter E-Learning an der Zürcher Hochschule der Künste. https://curiousabout.medium.com/die-ver%C3%A4nderung-des-e-learnings-e418fde51e3d
Das Hochschulforum Digitalisierung hat aus aktuellen Anlass eine Handreichung zum Thema "digitale Grossveranstaltungen organisiseren" erstellt. Viel Spass beim Lesen. https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/digitale-grossveranstaltungen-organisieren
Das Team E-learning bekommt eine neue Leitung und formiert sich neu. Und für dich gibt es wieder allerhand zu entdecken. Hast du uns vielleicht im Winterschlaf vermutet?…
Aufgrund des verbreiteten Einsatzes von Videokonferenzen, gibt es immer mehr alternative Formen und Provider von Videokonferenzen. Nachfolgend sind einige Beispiele aufgelistet: https://spatial.chat/Bei Spatial Chat sehen sich die Teilnehmenden in einem…
«Finde dein Power Animal, und nehme es als virtuellen Zoomhintergrund!» lautete die erste Aufgabe, der sich die Teilnehmenden unseres ZHdK-Workshops aus dem E-Learning-Angebot gestellt haben. Spielerisch und zielstrebig zugleich testeten…
oder was hat das mit «(Digitale) Präsenz – Ein Rundumblick auf das soziale Phänomen Lehre» zu tun? in dem Statementbandes herausgegeben von Marija Stanisavljevic und Peter Tremp (Pädagogische Hochschule Luzern) finden sich…
Die öffentliche Veranstaltung «ICH, WIR & DIGITALITÄT – Eine ethische Auseinandersetzung» nimmt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit auf eine philosophische Reise durch die Grundthemen der Ethik, angewandt auf Innovation, Design…
«IDOARRT is a simple tool to support you to lead an effective meeting or group process by setting out clear purpose, structure and goals at the very beginning. It aims…