Projektarchiv ZHdK

Projektarchiv ZHdK

Möchtest du wissen, welche Projekte an der ZHdK entstanden sind oder suchst du ein spezifisches Projekt einer Studienrichtung? Die ZHdK zeigt auf ihrer Webseite aktuelle, ausgewählte Projekte, die an der…
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ZHdK Moodle

ZHdK Moodle

Bedürfnis Sie möchte einen Kurs online anbieten oder Inhalte basierend auf einer Kursstruktur organisieren? Möglichkeit Moodle ist ein weit verbreitetes Open-Source-Lernmanagementsystem, das vielfältige Möglichkeiten zur Organisation und Gestaltung von Lehrveranstaltungen…
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Webinar «The MOOC Learner Experience»

Webinar «The MOOC Learner Experience»

Anfangs Juli präsentierte Renato Soldenhoff im Switch eduhub Webinar seine Masterthesis «About the Relevance of the Context for the MOOC Learner Experience». Dabei zeigte er sein Vorgehen auf, präsentierte das…
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Webinare & Online-Meetings mit SWITCHinteract

Webinare & Online-Meetings mit SWITCHinteract

Bedürfnis Sie möchten eine interaktive Vorlesung (Webinar) oder ein Online-Meeting organisieren? Möglichkeit SWITCHinteract von Switch bietet diese Möglichkeit. Was dazu benötigt wird, ist bei gängigen Rechnern bereits vorhanden: Mikrofon, Kamera…
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Methods of Art

Methods of Art

Im Projekt Methods of Art (MOA) von Johannes M. Hedinger, Torsten Meyer und Konstanze Schütze werden zeitgenössische Künstlerinnen und Künstler unterschiedlicher Disziplinen interviewt. Die Interviews sind nach den folgenden zehn…
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Hyper Island Toolbox

Hyper Island Toolbox

Die schwedische Bildungsinstitution Hyper Island lancierte eine digitale Toolbox mit Werkzeugen und Methoden, um kreativ und kollaborativ Prozesse zu gestalten. «This is a toolbox for anyone who wants to do…
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Online Annotation Dienste

Online Annotation Dienste

Sie möchten PDFs, Webseiten oder Videos mit Texten, Links und Bildern annotieren? In der nachfolgenden Liste finden Sie unterschiedliche Dienste: https://youtu.be/QCkm0lL-6lc hypothes.is «Our mission is to bring a new layer…
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Online weiterbilden in der Kreativbranche

Online weiterbilden in der Kreativbranche

Das Magazin Page stellt verschiedene E-Learning Plattformen und Kurse vor, die Kreativen interessante Möglichkeiten bieten, das Wissen aufzufrischen oder neue Fähigkeiten zu erlernen. Dabei wird im Detail der Iversity MOOC…
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LernFilm-Festival 2015

LernFilm-Festival 2015

«LerNetz sucht im Rahmen des LernFilm-Festivals bereits zum vierten Mal Filmende, welche sich an das Genre LernFilm wagen. Eingabefrist für die maximal 3-minütigen Produktionen ist am Samstag, 10. Oktober 2015.…
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21st Century Tools for Learning and Teaching

21st Century Tools for Learning and Teaching

Die Website New Technologies & 21st Century Skills der University of Houston präsentiert Fähigkeiten und digitale Werkzeuge, die für Dozierende heute und morgen interessant sind. «Everybody seems to be talking…
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MOOCs: Not a Tsunami, but…

John Hennessy, der Präsident der Stanford University, machte 2012 eine Aussage über die Veränderung der Bildungswelt durch Technologie: «There's a tsunami coming». Diese Aussage prägte im Anschluss die Diskussion über…
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ZHdK Workshop: E-Learning TBD

ZHdK Workshop: E-Learning TBD

Am 22. April fand der Workshop E-Learning TBD statt. Dozierende verschiedener Departemente der ZHdK mit E-Learning Erfahrungen trafen sich zum Austausch und zum kennen lernen. Nach einer Vorstellung wurden in…
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TEC LAB – ZHdK Blog

TEC LAB – ZHdK Blog

Das TEC LAB der Vertiefung Industrial Design an der ZHdK versteht sich als Zentrum für digitale Fabrikation. In der Werkstatt mit der Bezeichnung «3.E07 links» sind eine Vielzahl an 3D Drucker…
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Metakognition

Metacognition beschreibt das Denken übers das eigene Denken, also die Auseinandersetzung mit den eigenen kognitiven Prozessen. Beim Lernen im Netz spielt Metacognition eine besonders wichtige Rolle, da Fragen reflektiert werden…
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Wir werden uns an eine neue Kultur des Lernens und Wissens gewöhnen müssen, sagt Experte Max Woodtli. Einige wichtige Dinge kann uns aber kein Onlinekurs vermitteln.

Im Interview beschreibt Max Woodtli, dass Studierende selber bestimmen wollen, was sie genau lernen und wer es ihnen beibringen soll. Lehrpersonen werden in Zukunft eher als Begleiter fungieren, die Hilfe zu Selbsthilfe bieten. Weiter meint er, dass es wichtig wird, Wissen kritisch zu betrachten und zu hinterfragen, wie es zustande kommt.

beobachter.ch Beitrag: E-Learning, das Ende der alten Schule
via Oliver
E-Learning Workshop (ZHdK intern)

E-Learning Workshop (ZHdK intern)

Am 30. April 2015 findet der interne Workshop «Wenn E-Learning die Antwort ist, was ist dann die Frage» statt. Im Workshop werden Ausgangslagen und Potenziale für E-Learning Massnahmen an der…
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Trello – Projektmanagement und Online-Kollaboration

Trello – Projektmanagement und Online-Kollaboration

Bedürfnis Sie möchten ihr Projekte und Vorhaben organisieren und ihre CoWorker oder Studierende zur Zusammenarbeit einladen? Möglichkeit Trello ist ein kostenloses, sehr intuitiv zu bedienendes Online-Kollaborations-Tool. Auf sogenannten «Boards» werden…
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Die digitale Revolution verändert die Welt. Besonderes Augenmerk verdient unter diesem Aspekt das höhere Bildungswesen, insbesondere das Online-Lernen an den Universitäten. Zu Wort kommen sollen hier Patrick Aebischer, Präsident der ETH Lausanne (EPFL), Lino Guzella, Präsident der ETH Zürich, Antonio Loprieno, Rektor der Universität Basel, Dieter Euler, Universität St. Gallen. Ihre unterschiedlichen Einschätzungen dieses Megatrends sind erstaunlich.

journal21.ch Beitrag: Bildung via Internet
via Martin Feuz
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