PHEW! oder was Superpower mit Education zu tun hat

Charlotte und Mela diskutieren an der Gamification & Serious Games Konferenz in Lausanne den engagierenden Einsatz von Spielelementen in der Lehre und im Lernen. Das Konzept «PHEW», das derzeit am E-Learning der ZHdK entwickelt wird, arbeitet mit Spiel (PLAY) in HYBRIDEN Settings mit informellen, niederschwelligen (EASY) angewandten Mitteln, und reflektiert und beobachtet dies, zum Beispiel anhand von Spaziergängen (WALK). Wir nennen dies eine Superpower, weil diese konstruktive Haltung bzw. Methode eine stark motivierende Kraft entfalten kann. In verschiedenen Anwendungen und Workshops versucht E-Learning, das PHEW-Konzept experimentell auszuloten, bald soll dies noch durch Forschungssettings unterstützt werden.